Čtvrhodina je výsledkem rozhodnutí, které spíše než spontánní je strategické. To předpokládá náplň času tak, aby studium bylo efektivní. To je rozhodující faktor. Vyučuji jednu skupinu a strávíme spolu třeba hodinu, ale to ještě nic neznamená. Simulace různých komunikačních situací nebo pracovní praktické použití může být nesmírně přínosné, protože dospělého staví v rovině jazyka do fáze dítěte, ale málokterý muž či žena akceptuje pravidla této hry.